Ejercicio de preparación de Geometría

Dejo aquí la solución al ejercicio de geometría previo al examen.

Cambio en la fecha del examen de integración (Temas 11 y12)

Después de la solicitud de mis queridos alumn@s de aplazamiento en un día del día de examen y comprobando que en la segunda hora los profesores nos dejan un rato:

El examen de los temas 11 y 12 de Integración se realizará en el aula habitual (016) desde las 8:30 a las 9:50, del viernes 12 de abril de 2019. Y por tanto el jueves 11 de abril se dará clase de repaso de integrales.

Nota importante: a medida que cada alumn@ vaya terminando el examen se incorporará a la clase de 2ª hora del viernes.

Calendario fin de curso Matemáticas II

Calendario fin de curso Matemáticas II:
Hola a tod@s os recomiendo que vayáis revisando el diario de clases (enlace: diario de las clases.).
Más o menos en los días que quedan procederemos así:

• 25-03-19 lunes: Examen de temas 9 y 10.(E3.2)
• 11-04-19 jueves: Examen de integrales (temas 11 y 12. E3.3).
• Semana Santa
• 25-04-19 jueves por la tarde: Examen de recuperación-subir nota del bloque de análisis Temas del 7 al 12)
• Desde entonces (25 de abril) al examen final se desarrollará el bloque de estadística y probabilidad.
• 16-05-19 : Examen final (30% total de nota) junto con 3 ejercicios del bloque de estadística y probabilidad (E4 15% del 70% de la nota.).

Mucho ánimo!!!!, queda poco y es un último empujón.

Taller del día de la Ciencia

Hola querid@s alumn@s, como os comenté en clase, el viernes 5 de abril se realizará en el IES Tubalcaín el día de la ciencia.

Nuestra aportación a este día será realizar dos pequeños talleres demostrativos a los más pequeños de la Ley de los grandes números (entra en temario, página 322). Os dejo aquí los enlaces y breve descripción de lo que realizaremos:

Taller del juego: El problema de Monty Hall

Está todo en la web: http://www.estadisticaparatodos.es/taller/montyhall/montyhall.html

Taller de probabilidades y frecuencias de dados.

Mediante un formulario de google, recogemos las veces que sale el “6” lanzando varios dados a la vez y mostramos en tiempo real la frecuencia  de este suceso. Al final y si todo es correcto, dados equilibrados, y otros factores la frecuencia debe tender a la probabilidad ⅙ =0’1666666.